Avr 24

Chrysopolis, une dystopie musicale

      Une communication de notre collègue Pascal Dubois, compositeur et chef de chœur.
 
 
 
 
Les 100 choristes du collège de Scey-sur-Saône présentent leur nouvelle comédie musicale : 
CHRYSOPOLIS 2084
Et au collège avec l’aide technique d’ECHO SYSTEM le 7 juin à 20h30 au collège (6€) ou à Echo System en cas de mauvais temps :
En 2084, Chrysopolis est une cité gigantesque qui englobe toute l’humanité. Répartis dans une des trois castes, les « simcitadins » sont soumis à une répression et un contrôle de tous les instants. La propagande martèle les valeurs fondamentales « Vérité, Utilité, Conformité » au profit des classes dominantes et de leur cyber-divinité : Machine-Mère. L’histoire, où on retrouvera des emprunts à la littérature et au cinéma de science-fiction, fait écho aux inquiétudes sur la prédominance des écrans et le développement de l’intelligence artificielle.
 
 

Avr 24

La boite à musique (en)chantée

      Une suggestion  de notre collègue Sophie Bruillard :

 

Le duo d’artistes Théo Lanatrix et Clotilde Moulin propose leur magnifique spectacle dans vos établissements. Le collège de Pesmes les accueillera en mai pour   La boite à musique enchantée  qui mêle voix, harpe et comédie. Il est à noter que l’association Thésis peut participer pour aider les établissements qui feront intervenir ces artistes dans leurs locaux, en complément du Pass Culture. 

Présentation de la boite à musique (en)chantée

 

 

 

Avr 24

Educ’ARTE, une mine de ressources pédagogiques

 

Educ’ARTE, service public de la télévision et de la pédagogie, se révèle être une mine de ressources pédagogiques, dossiers thématiques, fiches pédagogiques, comme vous le montreront ces deux liens:

La musique dans tous ses états

Pina Bausch

Vous trouverez par ailleurs sur notre site un lien vers la page d’accueil d’Educ’ARTE:

Descendez tout en bas de la page Sélection de sites ressources

Avr 24

Le concert annuel du Choeur Inter-Lycées de Besançon

 

 

 

 

 

Une communication de notre collègue Jean-François Bourgeois, directeur musical du Choeur Inter-Lycées de Besançon, pour présenter le programme de son concert annuel le mercredi 22 Mai 2024 au Grand Kursaal (entrée libre):

communiqué de presse 2024

 

Avr 13

L’Orchestre Victor Hugo au lycée Pergaud

      Une communication de Mme Laigneau, professeur relais auprès de l’Orchestre Victor Hugo de Bourgogne-Franche-Comté.

 

Le  nouveau  Parcours à destination du Second degré  proposé par l’Orchestre Victor-Hugo-Bourgogne Franche- Comté vient d’être mis en oeuvre au lycée Pergaud. Voici l’article écrit par la professeur responsable des UPE2A Mme  Audrey Gélin paru ce jour sur le site du Lycée Louis Pergaud de Besançon:

Victor Hugo chez Pergaud !

Voici aussi les ressources mises à disposition dans le cadre du concert Il Viaggio qui participe du même dispositif:

Il Viaggio

 

Avr 06

Concert des élèves des lycées Pasteur et Nodier à la Rodia

Une communication de notre collègue Cécile Delavelle en charge des options et spécialités musique aux lycées Pasteur et Nodier.
 
 
 
Le traditionnel concert des élèves option et /ou spécialité musique des lycées Pasteur et Nodier à la Rodia en partenariat avec les étudiants de DNMADE « Régie de spectacle vivant » et l’artiste « Fleur » approche!
 
Rendez-vous le mardi 30 avril à 19h dans la grande salle de la Rodia!
Vous désirez en savoir plus ?
 
Les élèves de seconde « option musique » du lycée Pasteur vous présentent le concert dans un podcast que vous pouvez écouter ici:
 
 
Vous pouvez aussi télécharger et partager l’affiche du concert

Mar 30

Un stage autour de l’opéra au Théâtre Edwige Feuillère de Vesoul

 

  Une communication de notre collègue Julie Moretto, professeure chargée de mission       auprès du  Théâtre Edwige Feuillère.

 
 
 
 
      FORMATION DCCE
      Développement du Chant Choral à l’École
 
     
 
 
 
 
   QUAND L’OPÉRA S’INVITE A L’ÉCOLE,
   UN ART TOTAL REFLET DE NOTRE SOCIÉTÉ
 
Avec Théophile Alexandre (chanteur lyrique, danseur et metteur en scène)
Une formation pour questionner le rapport à l’opéra,
déconstruire les stéréotypes qui y sont liés et outiller les professionnels
pour l’étudier avec les élèves.

« Pour aborder l’opéra et possiblement introduire son apprentissage, je souhaite partager le sens de ce genre afin que chacun puisse se le représenter et mieux l’appréhender. Ces pistes permettent d’amener un échange sensible en creusant le regard du jeune plus ou moins stéréotypé (peur, crainte, moquerie, méconnaissance…). Nous évoquerons ensemble l’histoire de l’opéra, son patrimoine, son vocabulaire et ses codes, son utilisation et ses associations à d’autres arts. Je partagerai des clés de compréhension, des outils et des ressources pour susciter la curiosité des enfants et adolescents. Nous mettrons ensuite en pratique cette sensibilisation au sein d’un atelier de découverte via la pratique corporelle et vocale d’oeuvres abordables du répertoire. » Théophile Alexandre
 
La formation est à destination des professeurs du premier degré, professeurs d’éducation musicale et chant choral, enseignants des conservatoires et écoles de musique, conseillers pédagogiques en éducation musicale et chant choral, chefs de chœur…
 

Mar 29

Les collégiens de Pouilley-les Vignes sur scène à la Rodia

 

     De notre collègue chargé de mission auprès de la Rodia José Da Silva

Dans le cadre du dispositif « La parole aux collégiens », des élèves de 4ème/3ème du collège Georges POMPIDOU (Pouilley-Les-Vignes) ont travaillé cette année sur des projets de création avec José Shungu (chanteur de Green shop) et le duo Sorg/Napoleon Maddox, projets sur les musiques urbaines et hip hop/beatmaking. La restitution aura lieu le MARDI 2 AVRIL 2024 à 19h à La Rodia (club). Cette restitution est ouverte à tous et gratuite.
N’hésitez pas à venir écouter et encourager ces jeunes musiciens en herbe accompagnés des artistes.
Je serai présent à cette restitution afin de répondre à d’éventuelles questions sur la mise en place de tels projets si vous le souhaitez.
José Da Silva (mission DRAEAC, service pédagogique La Rodia)
 

Mar 13

Le programme de la Rodia jusqu’au mois de Juin

Une annonce de notre collègue José Da Silva (mission DRAEAC, service pédagogique La Rodia)

Voici en pièce jointe le programme de la Rodia jusqu’au mois de juin.

Je vous encourage à y jeter un œil (et une oreille bien sûr). Cette programmation est très variée et ne manque pas d’originalité, peut-être l’occasion pour vous d’en faire profiter vos élèves et également la possibilité d’élargir votre enseignement.

Dans ce programme, vous y trouverez de la chanson, du rap, de la musique aux sonorités latines et africaines, du jazz (new jazz, blues etc..), du rock (métal etc…). Tout autant de groupes/chanteurs/chanteuses qui pourraient attirer votre attention et donner envie de monter des projets originaux avec vos classes.
Si vous désirez travailler sur un style en particulier en lien avec les artistes proposés dans cette programmation, n’hésitez surtout pas à prendre contact avec Nicolas SAUVAGE du service pédagogique de La Rodia (adresse dans la boucle des destinataires) qui saura vous donner tous les éléments nécessaires à l’élaboration d’un projet, jusqu’à une éventuelle intervention dans vos classes.
 
J’en profite également pour vous rappeler que certaines places de concert peuvent être financées sous certaines conditions avec le pass culture collectif (de la 6ème à la 3ème à hauteur de 25 euros/élève), ce qui permettrait à vos élèves d’assister à des concerts en se mêlant au public et en profitant de l’ambiance du lieu. Pour cela, vous pouvez également contacter La Rodia (Nicolas SAUVAGE) afin de connaitre les dates  envisageables dans ce cadre et le nombre de places disponible.
Je reste quant à moi disponible si vous avez des questions particulières sur cette programmation:
Le programme:

 

Mar 12

Ouverture de la classe à projet artistique et culturel du collège Jacques Brel de Vesoul à la rentrée 2024

 

En septembre 2024 ouvre au collège Jacques Brel de Vesoul une classe à projet artistique et culturel « Arts du spectacle » en partenariat avec le Théâtre Edwige Feuillère et le Pôle d’excellence Voix d’enfants/Espace scénique.  Le recrutement en est ouvert à toute l’académie et un hébergement en internat sera possible. Tout est détaillé dans les liens ci-dessous, n’hésitez pas à communiquer auprès de vos élèves motivés par la scène, le chant, la danse, le théâtre.

La classe à projet artistique et culturel sur le site du Théâtre Edwige Feuillère

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